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本文摘要:现在越来越多的考生选择音乐考艺考,那么什么是音乐艺考呢?下面我们从音乐专业的三个方面给你详细的介绍:音乐的详细类别,音乐艺术测试的考试内容,音乐专业的就业前景。音乐专业的前提条件:音乐专业主要包括音乐表演(演唱、乐器演奏)、音乐学、音乐学(师范类)、作曲与作曲技术理论、录音艺术专业等考察音乐基础和基础技术的技术类专业。音乐艺术专业的突出特点要求学生具备一定的音乐艺术天赋,培养周期相对较长,尤其是乐器,有时需要付出多年的艰苦练习。 而且音乐专业这几年也在扩大。

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现在越来越多的考生选择音乐考艺考,那么什么是音乐艺考呢?下面我们从音乐专业的三个方面给你详细的介绍:音乐的详细类别,音乐艺术测试的考试内容,音乐专业的就业前景。音乐专业的前提条件:音乐专业主要包括音乐表演(演唱、乐器演奏)、音乐学、音乐学(师范类)、作曲与作曲技术理论、录音艺术专业等考察音乐基础和基础技术的技术类专业。音乐艺术专业的突出特点要求学生具备一定的音乐艺术天赋,培养周期相对较长,尤其是乐器,有时需要付出多年的艰苦练习。

而且音乐专业这几年也在扩大。音乐详解类别1音乐表演(演唱、乐器演奏)培养目的:本专业培养具有一定马克思主义理论素质,具备音乐表演能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门和机构表演、教学、研究事物的高层次专业人才。

主要课程:表演、音乐技术理论、音乐史、民乐、合奏(演唱)等。音乐教育的目的:培养具有丰富文化艺术知识、较强音乐表演和创作能力,能在专业文艺团体和学校从事音乐表演、教学和研究的高层次艺术人才。主要课程有:声乐、和声、音乐入门、视唱练耳、器乐演奏、中外音乐史等。3 .音乐学(理论)培养目的:本专业培养具有一定马克思主义基本理论素养和系统专业知识、一定音乐实践技能和教学能力的高层次专业人才,可在大中型专业或普通高校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机构、出版广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、治理等方面工作。

主要课程:音乐史、音乐学理论、中外民族音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器等。4.作曲与作曲技术理论的创作目的:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养、音乐创作综合知识、能力和专业水平,能够在相关文艺单位、艺术院校、科研机构和出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究和编辑工作的高层次专业人才。主要课程:作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏剧史、中外民乐。

5.录音艺术专业的目的:本专业培养出来的学生,要求艺术素质和修养高,音乐功底深厚,熟悉各种录音设备,同时掌握一定的录音理论和技巧,能在广播、电视、电影系统、文化艺术部门从事声(音)设计和录音工作。主要课程:乐理、视唱练耳、钢琴、和声、声学基础、录音室声学和电声学基础、视听语言、皮影戏声音分析、录音制作、声音节日主观评价、音频测量、数字音频原理及应用。

音乐艺术考试内容艺术专业考试分为省级招办组织的专业考试(简称省级统考)和招生学校组织的专业考试(简称校考)两种形式。报考涉及省统考专业的考生,必须参加省统考。现在全国各地都实行了音乐专业省统考。

一些有条件的省份也组织了其他艺术专业的省级统一考试。考生只有在省统考中达到艺术专业的及格线,才能参加其他高校艺术专业的考试。省考一般在当年1月1日后举行,1月31日前完成。

学校考试一般在当年1月31日后举行,3月底前结束。1 .考试形式艺术专业考试分为两种形式:由省级组织的专业考试 2.音乐教育:声乐、器乐或钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

开设此类专业的高校大多为师范类高校和综合类高校,对考生的文化成绩要求较高,适合有艺术特长、文化成绩较好的考生报考。除了钢琴,其他需要的乐器都需要考生自己携带。3特殊提示1。

除了以上考试形式,很多专业还辅以笔试。笔试内容一般是相关文献知识。

2.在考试时间不冲突的前提下,考生可以根据个人特长、精神和家庭财力选择几个考试内容相近的专业,以增加录取的保险系数。3.省统考完成后,省招办根据本省招生计划制定各专业的及格分数;学校考试完成后,学校自行公布各专业的合格证书,数量原则上与学校艺术专业相应的招生计划按4: 1的比例制定。音乐专业就业前景从目前的就业市场来看,对专业作曲家的需求还是供不应求,就业前景广阔。这类专业的学生很多都是在媒体从事音乐编辑,或者在传播领域做策划和经纪,组织剧场演出,很多成为免费的音乐人(或者设立音乐事务室),报酬丰厚。

音乐学专业的学生,除了在高校任教,从事音乐理论研究和考研,还可以在媒体从事音乐编辑,或者从事传播领域的策划和经纪,组织文艺演出。音乐表演专业主要在专业文艺团体、艺术院校等相关部门和机构从事表演、教学和研究。相对于作文专业,就业多少有些受限。

唱片行业的音乐制作:歌词、作曲、编曲、音乐人等。成长前景与专业技术水平、生活经历和老师的传承、行业人脉、审美和知名度有关。

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实用音乐制作:和MIDI录音机一样,很难把作曲家的乐谱输入MIDI。舞台前的演员,如歌手、音乐家、DJ、舞者等。声乐专业教育/培训/院校:可以在学校从事教学研究,也可以进入乐理研究院。

影视/媒体/艺术/文化传播:电视剧制作中心、宣传部、文教机构从事演唱、创作、音乐制作;出版图书和广播影视部门从事教学、研究、编辑、评论、治理等方面的工作;音乐节目主持人兼导演。企事业单位:宣传部、教育局、文化局、文体局、各级政府部门、广播电视局、团队艺术团、剧场歌舞团、文化娱乐传媒公司。创业:个人音乐室、乐队、独立唱片公司、音像广告公司、专业歌手、歌手-词曲作者、歌手-词曲作者、演员等。

新兴趋势:音乐理疗、声学工程师等。企事业单位:歌舞表演团体、合唱团、专业文学艺团体、文化娱乐流传公司、演艺经纪公司、广播电视局、地方文体局、队伍文工团、医院(音乐治疗)。

教育/培训/院校:学校教师、音乐理论研究员、文化宫,青少年宫教师、专职音乐教师(理论、声乐、钢琴等)、民族音乐研究等。


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